Semana da Leitura na EBI de Capelas

PROGRAMA DE ATIVIDADES – EBI de Capelas

Toda a Semana

1 – “Feira do Livro Usado”

2 – Distribuição de um panfleto sobre a importância da leitura

Hora – Todo o dia

 

Dia 18 – A Leitura, o Mar e… as Pessoas

1 – Encontros com … gente do mar:

a)      Paulo Amaral, responsável pelo farol da Ponta Garça

b)      Mário Leandro e João Garoupa, aventureiros

c)      Daniel Castro, pescador/armador

2 – Exposição de livros – 10h20

 

Dia 19 – A Leitura, o Mar e… a Escola

1 – Concurso de Problemas (Matemática)

2 – Conversa com … Irene Oliveira, autora de Uma Fonte de Esperança – 10h30

3 – “5 Textos, 5 Dias”/A Menina do Mar (Português) – 10h30

4 – Sessão de teatro: Auto da Índia Pequenino (Expressão Dramática) – 10h20 e 11h05

 

Dia 20 – A Leitura, o Mar e… as Artes

1 – “Mar à Mesa” – Exposição

2 – Entrevista com … Mestre Tomaz Borba Vieira (vídeo) – Todo o dia

3 – A hora do Conto – das 10h20 às 11h00

4 – Exposição de desenhos/pinturas alusivas ao mar  – Todo o dia

5 – Sessões de cinema:

5º ano – “O Gang dos Tubarões” – 09h00

6º ano – “20 000 Léguas Submarinas” – 11h05

3º Ciclo – “A Tempestade” – 14h00

 

Dia 21 – A Leitura, o Mar e… a Poesia

1 – Desfile de palavras

2 – Recital de Poesia – 10h00

3 – Itinerário de Poesia – todo o dia

 

Dia 22 – A Leitura e o Mar

1 – Para a Ler!  – 08h30

2 – Exposição de Livros sob o tema do Mar – todo o dia

3 – Marcha pela Vida, Jovem – 09h00 às 11h00

4- Entrega de diplomas e prémios

5 – Sessão de encerramento com atuação ao vivo de:

- Professora Conceição Ponte

- Professora Patrícia Bettencourt

- Dina Pereira

- Inês Aguiar

Com o acompanhamento do Professor Ricardo Melo

Hora: 11h30

Semana da Leitura na EBI de Ponta Garça

PROGRAMA

20 de fevereiro (quarta-feira)

- 10: 30 – Encontro com o autor/escritor Heitor Lourenço.

 

11 de março (segunda-feira)

- 09: 00 - Abertura da Feira do Livro.

- Concurso “O Marcador de Livros Mais Original”.

- Início do Concurso “ Ler e o Mar”.

- Visita das turmas à feira.

 

12 de março (terça-feira)

- 09: 15- Abertura da Feira do Livro.

- Visita das turmas à feira.

 

13 de março (quarta-feira)

- 09: 15- Abertura da Feira do Livro.

- Visita das turmas à feira.

 

14 de março (quinta-feira)

- 09: 15- Abertura da Feira do Livro.

- Visita das turmas à feira.

 

15 abril (sexta-feira)

- 09: 15- Abertura da Feira do Livro.
- Visita das turmas à feira.
- 13:00 – Encerramento da Feira do Livro.

Semana da leitura na EBS do Nordeste

Semana da leitura na ES Manuel de Arriaga

Semana da Leitura 2013 nas escolas

As escolas dos Açores preparam-se para a Semana da Leitura 2013

 Escola Secundária Manuel de Arriaga - Horta

Escola Básica e Integrada da Ribeira Grande

autor: Nuno Pequeno (professor de Educação Visual e Tecnológica)

Um amor feliz

Pela idade em que lia um livro da colecção “Os Cinco” por dia, havia de ter dez anos, não mais, foi parar à minha biblioteca, certamente comprado pela minha mãe, um livro muito especial. Não sabia de tal quando o vi; não sabia de tal quando o comecei a ler; creio que já o sabia quando a sua leitura se tornou um encantamento para mim; sabia-o já quando terminei de o ler e as personagens, os seus pequenos dramas familiares e pessoais, os espaços onde se moviam, o tempo da sua existência, tudo isto tomou lugar cativo na minha própria existência, como se aquele mundo fosse um mundo paralelo ao meu, tão vivo e tão real como o meu; sei-o agora com toda a segurança – aquele foi/é (é certamente) um dos livros mais marcantes da minha vida.

Foi um amor feliz – é um amor feliz, pois os amores felizes fazem sempre parte do presente, não se esquecem, não sucumbem à passagem do tempo, não são relegados nem substituídos. Depois de muitos anos se passarem, Mulherzinhas, de Louisa May Alcott, não deixou de ter o mesmo lugar de honra no meu coração, e é com ternura que recordo daquele primeiro amor. E penso: o primeiro amor – se feliz – mantém-se inalterado, conserva sempre o viço da juventude com que foi vivido; a ele podem seguir-se outros, tão ou mais fortes, mas que não o rasuram; o primeiro amor tem a candura de algo que escapa ao tempo e que, de forma latente, está presente em todos os tempos posteriores da nossa vida. Guardei Mulherzinhas na estante. Não o reli. O primeiro amor só se vive uma vez, depois recorda-se, e nessa recordação permanece inalterado. Reler Mulherzinhas em idade madura podia ter um efeito perverso, pois a minha alma já não tem o olhar cândido que me fez apaixonar pelo livro. Guardei Mulherzinhas e vivo ainda aquele primeiro amor feliz.

De outros amores felizes se foi tecendo, ao longo dos anos, a minha relação com os livros: A Relíquia, de Eça de Queirós, O Tempo e o Vento, de Érico Veríssimo, A Insustentável Leveza do Ser, de Milan Kundera, A Montanha Mágica, de Thomas Mann, Cem Anos de Solidão, de García Márquez, Evangelho Segundo Jesus Cristo, de Saramago, Nenhum Olhar, de José Luís Peixoto, a poesia de Sophia ou de Safo. E outros, tantos outros amores felizes. Os livros não nos desiludem senão de forma clara e frontal, e pomo-los de lado. Acabou, nem sequer chega a ser um amor infeliz. Simplesmente um amor que não é. Ou um amor feliz, que, sendo o segundo ou o quinquagésimo, não rivaliza com os demais. Os livros são amores acumuláveis e que não se esgotam com o passar do tempo, com quezílias ou com traições. Não nos abandonam nem se furtam ao nosso amor.

Hesitei perante a escrita desta crónica na primeira pessoa, falando de um amor tão particular. Estive para carregar na tecla Delete. Mas mantive-a – como mantive o meu primeiro amor: um amor feliz, que sempre me fará falar de Mulherzinhas de forma emocionada. Deixo um depoimento. Talvez faça eco nos corações que viveram ou querem viver amores felizes.

Paula de Sousa Lima

Vitorino Nemésio celebrado na ES Jerónimo Emiliano de Andrade

O departamento de Português e Línguas Clássicas da Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade vai realizar nos dias 18, 19 e 20 de fevereiro uma série de iniciativas para assinalar o 35.º aniversário da morte de Vitorino Nemésio, com o objetivo de dar a conhecer a obra literária do eminente escritor, desenvolver a cultura literária dos intervenientes na comunidade educativa e promover o conceito de açorianidade junto dessa comunidade.

Das atividades previstas constam uma exposição sobre a vida e a obra de Vitorino Nemésio, acompanhada de um questionário de visita à exposição e da redação de um texto biobibliográfico; uma exposição de obras de Nemésio; o estudo, nas aulas de Português, de poemas, textos narrativos e crónicas da sua autoria; a leitura pública de um conto ou uma crónica do autor e a distribuição de poemas e de excertos de textos narrativos nemesianos.

Regulamento do Concurso Nacional de Leitura - fase Açores

Trinta alunos de diversas escolas da Região vão estar presentes na fase regional do Concurso Nacional de Leitura, que se realiza no auditório da Biblioteca Pública e Arquivo Regional de Ponta Delgada, no dia 26 de abril. São 21 alunos do 3.º ciclo e 9 alunos do ensino secundário, das sete escolas participantes (ES Manuel de Arriaga, ES Domingos Rebelo, ES Jerónimo Emiliano de Andrade, ES Vitorino Nemésio, EBS Lajes do Pico, EBI da Maia e EBI de Capelas).

As provas dos alunos do básico são sobre as obras Permanências, de Judite Jorge, e  Os da minha rua, de Ondjaki, e os alunos do secundário farão provas sobre Ilha Grande Fechada, de Daniel de Sá, e As intermitências da Morte, de José Saramago.

Os alunos vencedores de ambos os ciclos estarão presentes na fase final do Concurso Nacional de Leitura, em representação dos Açores.

O regulamento da fase regional do Concurso Nacional de Leitura pode ser consultado aqui.

Um Livro entre nós

O que há hoje para ler?

E o ideal seria, aquilo que perseguimos, que esta fosse uma pergunta habitual, frequente, recorrente, tal como se indaga sobre o cardápio para o almoço ou para o jantar; não só nas nossas escolas como também no interior das casas, no seio das famílias, dos convívios e das associações.

Que ler seja quotidiano como um hábito, natural como uma necessidade, vital como um anseio premente. E isso acontecerá apenas através do manuseamento, da frequência e da desmistificação. É certo que as escolas têm que multiplicar-se na condução à leitura como uma porta aberta para todo o currículo e como um meio de diversão; as famílias terão de educar com a presença usual do livro e a sociedade terá de abrir espaço para que a palavra escrita caiba eficaz e continuadamente dentro das suas práticas.

Ao abordar um plano por vezes esquecemo-nos de tracejar os limites do que se há-de inserir dentro dele e por vezes este descuido custa-nos o granjear adeptos. No caso da leitura convém aceitar um universo bem vasto das coisas que se escrevem, o que não significa necessariamente descurar a qualidade; apenas ser mais ecléticos nas escolhas, menos rígidos nos conteúdos, nas temáticas e nas proveniências.

Porque ler é, primeiro que tudo, aprender a receber a mensagem, a reagir a ela e (ainda que mudamente) a comunicar. Aprender a estar bem aberto para um universo muito, muito vasto, que é sempre humano, no entanto, e donde navegam experiências, dimensões, sentimentos e ideias – ideias sobre as coisas, das quais é possível participar.

Porque infelizmente, é possível ler e ficar de fora, ainda que não seja esta uma eficaz leitura.

Porque, pelo menos no início, há que escutar o que o ser de cada um anseia para o conciliar com a leitura, para o viciar nela.

E o resto, sim: será um mundo que se abre, sem fronteiras nem limites. Um mundo que trará os clássicos mas também os recentes, os inovadores, os que se escrevem dentro de casa e os que se evadem dentro da alma, a criar um gosto, uma sensibilidade e um conhecimento.

É verdade que também não nos iniciamos na comida apenas ingerindo as criações de grandes chefes (talvez o nosso paladar ainda não reconhecesse a sua inegável qualidade e acabaríamos por nos enjoar com elas) nem se aproxima um recém-nascido da música senão através de sons muito simples e facilmente reconhecíveis dentro do universo que lhe é atraente e familiar: assim mesmo levaremos as pessoas à leitura – utilizando o fio da sua identificação e da sua preferência – a infalível teia humana do reconhecimento.

Madalena San-Bento

Concurso Nacional de Leitura

Já estão selecionados os alunos das escolas dos Açores que irão à fase regional do Concurso Nacional de Leitura (CNL), que se realiza a 26 de abril, na Biblioteca Pública e Arquivo Regional de Ponta Delgada, e de onde sairão os vencedores do 3.º ciclo e do secundário, que vão representar os Açores na final nacional.

Os participantes do concurso terão agora de ler dois livros, sobre os quais incidirá as provas da final regional. Para o 3.º ciclo foram selecionadas as obras Permanências, de Judite Jorge, e Os da minha rua, de Ondjaki. Aos alunos do secundário cabe Ilha Grande Fechada, de Daniel de Sá,  e As intermitências da Morte, de José Saramago.

O CNL é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura (PNL), que conta este ano com a 7.ª edição, contudo só agora foi possível aos alunos açorianos participarem no mesmo, em consequência do protocolo estabelecido entre o PNL e a Secretaria Regional da Educação e do trabalho desenvolvido pela Direção Regional da Educação no âmbito do Plano Regional de Leitura.

Alunos selecionados:

EBI Vila de Capelas
- Rafaela Silva, Raquel Alves, Tânia Vasconcelos (3.º ciclo)

EBI da Maia
- Pedro Henrique Viana Silva, Henrique Bulhões, Lucília Conceição Melo Costa (3.º ciclo)

ES Domingos Rebelo
- Ana Rita Matos Ferreira, Rita Silva Correia, Gonçalo Pedro Almeida (3.º ciclo)
- Beatriz Ambrósio Freitas, Sofia Barbosa Machado, Aurélio Alexandre Ferreira Sousa (secundário)

ES Vitorino Nemésio
- Maria Inês P. Costa, Sara Cotter Cabral, Ana Carolina M. Barcelos (3.º ciclo)
- Vitória Barcelos Amaral, Francisca Correia Dutra, Diana Bettencourt Faria (secundário)

ES Jerónimo Emiliano de Andrade
- Liliana Aida Cardoso Costa, Madalena Gomes Conde Pimentel, Martim de Noronha Bretão Coelho dos Reis (3.º ciclo)
- Ieva Isabel Enes Dapkevicius, Frederico Pamplona Ramos de Oliveira Pontes, Catarina Vieira Câmara Teixeira (secundário)

ES Manuel de Arriaga
- André Costa, Bianca Azevedo, Bárbara Garcia (3.º ciclo)

EBS Lajes do Pico
- Jorge Gabriel Melo, Maurício Simas Sousa, Pedro Nunes Miguel (3.º ciclo)